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时间:2014-05-13 19:50 年代:三年级课内/ 作者:小学/ 分类: 小学课内阅读题及答案/ 发表评论/ 浏览
假如我出卷子 今天,老师布置的数学作业是:假如我出卷子 让每人给自己的同桌设计一张考卷。 小依拿出一张格纸,方兵问: 你见过带格子的卷子吗?卷子都是大白纸的。 说着张开两臂比划,好像他是一只大鸟。 小依说: 那么大的纸是糊窗户用的,我们家可没有。

假如我出卷子

  今天,老师布置的数学作业是:假如我出卷子……让每人给自己的同桌设计一张考卷。
  小依拿出一张格纸,方兵问:你见过带格子的卷子吗?卷子都是大白纸的。说着张开两臂比划,好像他是一只大鸟。
  小依说:那么大的纸是糊窗户用的,我们家可没有。
  下午方兵到校时,递给小依一张雪亮的硬纸说:这是理光复印机专用纸。我爸那儿有的是。
  小依说:多好的纸,可以做精美的贺年卡呢。
  方兵用手指甲弹弹纸:你要喜欢,我给你一沓。不过你的题要出得容易点,让我也过一次得l00分的瘾。
  小依撇嘴:100分有什么了不起,我都得腻了。她真喜欢那种美丽的纸,所以嘴上才这样说。
  方兵说:别吹牛!这回我让你得不成100分。他找出一本《数学奥林匹克大全》,是表哥从上海寄来的,学校里谁都没有这本书。方兵认真地抄下一道又一道难题,还仔细记下了答案,因为这次出卷子的人,要做一次真正的老师,还得判卷子呢!

  小依很守信用,她给方兵出了一张很简单的卷子,方兵第一次得了100分,他想,如果小依哭丧着脸来找我问答案,我就把那本珍贵的《数学奥林匹克大全》送给小依,反正自己留着也没用。

  小依只得了60分,这还是方兵高抬贵手了呢!可是小依始终没找方兵问过正确答案,每天托着腮帮子想啊想。不知道的人,还以为小依牙疼了。
  市里组织统一考试,题目很难,方兵突然眼前一亮,仿佛在拥挤的马路上遇见了熟人,有几道题,正是他给小依出过的,答案他还记得呢!
  可老师只给了方兵60分,说他的答案只是干巴巴的几个数字,完全没有中间步骤,好比是问你鱼是怎样从大海里捞上来的,你却直接拎来了几条咸鱼干,这怎么行呢?

小依得了l00分,可她总像有心事的样子。
  1、小依得了l00分,还会有什么心事呢?
  2、老师只给了方兵60分,公平吗?

 

⒈用一句话概括这个故事的内容。

⒉文章刻画人物形象,除了用对话描写,还用了哪种描写方法?试举例说明。

⒊从“小依只得60分”到“小依得了100分”,中间省略的情节是什么?

⒋简析下面这个比喻句的表达作用:

    可老师只给了方兵60分……几条咸鱼干,这怎么行呢?(太长,我不带打了)

⒌如果你是方兵的同学,请你对方兵说一句鼓励的话。



参考答案:文言汉语网整理


1.在一次同桌相互设计考卷的活动中,方兵得100分的故事。

 

2.心理描写。如:“他想,如果小依哭丧着脸来找我问答案,我就把那本珍贵的《数学奥林匹克大全》送给小依,反正自己留着也没用。”

 

3.小依苦苦思索,终于解答出了这些难题。

 

4.说明方兵没有把这些题目弄懂。

 

5.方兵:只要信心不灭,只要奋斗不止,你就一定能取得成功。

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